Socle commun de compétences et cartes heuristiques

Dans le cadre de la journée de formation organisée au collège Albert Samain de Roubaix dans le cadre du Réseau REP+, voici le support de présentation à propos de l'usage des cartes heuristique au prisme du Projet de socle commun de connaissances, compétences et de culture du Conseil Supérieur des Programmes, de juin 2014.

Les Intelligences Multiples et les cartes heuristiques, deux outils pour la réussite éducative

Dans le cadre d'un partenariat associant le préfet délégué pour l'égalité des chances, l'académie de Lille et la caisse d'allocations familiales du Nord, une démarche commune de formation inspirée de la théorie des Intelligences Multiples d'Howard Gardner et des cartes heuristiques (cartes mentales et cartes conceptuelles), est proposée aux acteurs des centres sociaux du territoire Sambre-Avesnois qui interviennent dans le cadre de l'aide aux devoirs.

L'Ecole à l'ère du numérique : faire le point en deux cartes heuristiques

Ecole et Numérique, un lien qui aujourd'hui interroge la société toute entière bien au delà de l'institution scolaire. Les médias se font l'écho de l'apparition de "nouvelles formes d'apprentissage": MOOC, "pédagogie inversée", outils nomades, applications... , promues par de nouveaux arrivants dans le champ de l'éducation. Voici deux cartes mentales de synthèse qui montrent que l'Education Nationale n'est pas sur le bord du chemin et qu'au delà de la technologie, le coeur du métier d'enseignant reste la pédagogie.
Mind maps réalisées à partir de la conférence nationale Cultures Numériques (mai 2013) et du colloque Apprendre Avec Le Numérique (avril 2014).

Cartographier l'orientation post-bac avec une carte mentale

L'utilisation de l'application en ligne gratuite de cartes mentales Mind42 développe le travail collaboratif entre les élèves (voir l'article du 15 janvier ICI) et permet aussi de structurer et clarifier une masse importante d'informations et de la rendre disponible à tout moment.

Conférence, les cartes heuristiques pour TOUS, Forum@TICE2014

Conférence lors du Forum@TICE 2014 au CRDP de Reims (réseau Canopé). L'objectif de cette présentation est de comprendre ce que sont les cartes heuristiques (cartes mentales et cartes conceptuelles) et quels peuvent en être les usages avec les élèves.

Comment apprendre à apprendre?

Comment apprendre à apprendre? Comment innover dans l'éducation.
Un article très complet relatant les propos de François Taddéi lors des Entretiens du Nouveau Monde industriel sur des thématiques qui nous sont chères.

Développer le travail collaboratif dans et hors la classe avec l'application web de mindmapping Mind42

Au collège Albert Samain de Roubaix les élèves ont maintenant l'habitude d'utiliser les cartes mentales et les cartes conceptuelles dans divers situations de travail aussi bien pour l'écrit que pour l'oral. La grande majorité du temps les enseignants font produire aux élèves des cartes heuristiques papier-crayons. Lorsque l'usage de l'outil numérique semble plus pertinent le logiciel Freeplane est utilisé. Cependant le travail asynchrone et à distance est difficilement possible, d'où le recours à une application web de mindmapping : Mind42.com.  (tutoriel en français à disposition à la fin de l'article).