Classemapping évolue et sort du champ des cartes heuristiques pour devenir une cartographie (subjective) de pratiques pédagogiques différentes, en plus des cartes mentales et des cartes conceptuelles, ce blog abordera les Intelligences Multiples et certains usages pédagogiques du numérique (MOOCs, Open Source...).

samedi 18 octobre 2014

Les cartes heuristiques, un outil pour les élèves à besoins spécifiques

Support de la conférence effectuée au Salon de l'Education 2014 à Charleroi, je remercie l'équipe du Réseau CANOPE de Reims pour leur invitation et leur accueil.
Les cartes heuristiques (mindmapping et concept mapping) sont des outils particulièrement intéressants pour les enseignants et les élèves grâce à leur grande polyvalence. De très nombreux savoirs, savoir faire et savoir être peuvent être travaillé à partir de celles-ci.

Les cartes heuristiques numériques, un outil pédagogique

Support de la conférence effectuée au Salon de l'Education 2014 à Charleroi, je remercie l'équipe du Réseau CANOPE de Reims pour leur invitation et leur accueil.
L'objectif est de s'interroger sur l'intérêt de travailler avec des cartes heuristiques (cartes mentales et cartes conceptuelles) numériques, en comparant les possibilités avec l'usage d'une carte heuristique papier.

mardi 14 octobre 2014

Socle commun de compétences et cartes heuristiques

Dans le cadre de la journée de formation organisée au collège Albert Samain de Roubaix dans le cadre du Réseau REP+, voici le support de présentation à propos de l'usage des cartes heuristique au prisme du Projet de socle commun de connaissances, compétences et de culture du Conseil Supérieur des Programmes, de juin 2014.

jeudi 9 octobre 2014

Les Intelligences Multiples et les cartes heuristiques, deux outils pour la réussite éducative

Dans le cadre d'un partenariat associant le préfet délégué pour l'égalité des chances, l'académie de Lille et la caisse d'allocations familiales du Nord, une démarche commune de formation inspirée de la théorie des Intelligences Multiples d'Howard Gardner et des cartes heuristiques (cartes mentales et cartes conceptuelles), est proposée aux acteurs des centres sociaux du territoire Sambre-Avesnois qui interviennent dans le cadre de l'aide aux devoirs.

lundi 28 avril 2014

L'Ecole à l'ère du numérique : faire le point en deux cartes heuristiques

Ecole et Numérique, un lien qui aujourd'hui interroge la société toute entière bien au delà de l'institution scolaire. Les médias se font l'écho de l'apparition de "nouvelles formes d'apprentissage": MOOC, "pédagogie inversée", outils nomades, applications... , promues par de nouveaux arrivants dans le champ de l'éducation. Voici deux cartes mentales de synthèse qui montrent que l'Education Nationale n'est pas sur le bord du chemin et qu'au delà de la technologie, le coeur du métier d'enseignant reste la pédagogie.
Mind maps réalisées à partir de la conférence nationale Cultures Numériques (mai 2013) et du colloque Apprendre Avec Le Numérique (avril 2014).

vendredi 25 avril 2014

Cartographier l'orientation post-bac avec une carte mentale

L'utilisation de l'application en ligne gratuite de cartes mentales Mind42 développe le travail collaboratif entre les élèves (voir l'article du 15 janvier ICI) et permet aussi de structurer et clarifier une masse importante d'informations et de la rendre disponible à tout moment.

mercredi 26 mars 2014

Conférence, les cartes heuristiques pour TOUS, Forum@TICE2014

Conférence lors du Forum@TICE 2014 au CRDP de Reims (réseau Canopé). L'objectif de cette présentation est de comprendre ce que sont les cartes heuristiques (cartes mentales et cartes conceptuelles) et quels peuvent en être les usages avec les élèves.