Outils et sources pour une veille documentaire

Conférence donnée lors de la Journée des documentalistes au CRDP de Lille le 16 mai 2013.
Je tiens à remercier chaleureusement l'ensemble de l'équipe du CRDP de Lille pour leur invitation et leur accueil, ainsi que les très nombreux collègues professeurs documentalistes pour leur écoute et les échanges.
Une synthèse de la présentation sous forme de carte mentale et un PDF , avec liens hypertextes, recensant les outils abordés et quelques références pour aller plus loin sur le sujet est disponible ci-après.

Des MOOCs pour les enseignants

Synthèse à partir de différents articles sur l'initiative de Coursera qui propose des MOOCs à destination des enseignants et des parents. Une innovation dans le développement professionnel des enseignants?

Coursera, principale plate-forme de MOOCs (Massive Open Online Courses) a annoncé le 1er mai 2013 une série de cours gratuits, à partir de juillet, pour les enseignants du primaire et du secondaire en partenariat avec des musées (ex : Museum of Modern Art, American Museum of Natural History ), des associations (ex : Commonwealth Education Trust, New Teacher Center) et des universités (ex : University of Virginia, University of California ).

Réinvestir ses connaissances en musique grâce à une carte mentale

Dès le deuxième cours de l'année, les élèves de 5ème ont du faire un bilan de leurs connaissances de 6ème à propos des instruments de musique. L'objectif est de faire le point sur les connaissances des élèves, de les mutualiser, de les réinvestir dans une carte mentale, afin de démarrer l'année sur des connaissances re-mobilisées et communes.

La rentrée au collège, premières impressions en carte heuristique

Dans le cadre de l'heure de vie de classe, les élèves de 6ème ont pu exprimer leurs premières impressions à propos du collège en participant à la réalisation d'une carte mentale collective.

Utiliser les cartes heuristiques pour la rentrée

En cette période de rentrée des classes, voici trois propositions afin d'initier les élèves à la technique du mind mapping dans une perspective autre que celle de l'enseignement disciplinaire, par exemple lors d'une heure de vie de classe.

La sagesse des foules, Carte de synthèse

Carte mentale synthétisant les idées de James Surowiecky dans son livre La sagesse des foules, paru en français en 2008.

Carte de lecture: innovation en éducation

Carte mentale de lecture du Vade-mecum: Innover pour une école des réussite, de la DRDIE,  paru en novembre 2011.