Les cartes heuristiques, un outil pour les élèves à besoins spécifiques

Support de la conférence effectuée au Salon de l'Education 2014 à Charleroi, je remercie l'équipe du Réseau CANOPE de Reims pour leur invitation et leur accueil.

Les cartes heuristiques (mindmapping et concept mapping) sont des outils particulièrement intéressants pour les enseignants et les élèves grâce à leur grande polyvalence. De très nombreux savoirs, savoir faire et savoir être peuvent être travaillé à partir de celles-ci.

La simplicité de la technique de la carte mentale ou de la carte conceptuelle, la structuration à la fois simple et forte de petits éléments d'informations et l'utilisation conjointe ou non de mots clés et d'images permet à chacun de développer un usage personnel. Cela en fait un outil utile pour les élèves à besoins spécifiques.

Régulièrement nous voyons des témoignages à propos d'usages des cartes heuristiques pour les élèves « DYS ». Au delà des troubles cognitifs spécifiques, les cartes heuristiques semble être un outil intéressant pour un grand nombre d'élèves à besoins spécifiques.

Cet outil est d'autant plus intéressant quelque soient les points forts et difficultés de chacun. Tous les élèves d'une classe peuvent travailler de façon individualisée à partir de la fabrication d'une carte mentale ou d'une carte conceptuelle personnelle, qu'elle soit papier ou numérique.

De plus en fonction des capacités et du degrés d'autonomie de l'élève, la co-construction d'une carte entre pairs ou avec un adulte est une mise en œuvre de l'outil particulièrement pertinente.

Travaillant régulièrement avec des élèves à besoins spécifiques avec des cartes heuristiques ou à partir de témoignages de collègues spécialisés dans le travail avec ce public, la conférence au Salon de l'Education 2014 de Charleroi permet de développer une réflexion sur les usages des cartes mentales avec les élèves à besoins spécifiques.

Pour télécharger la carte mentale de présentation de la conférence Les cartes heuristiques, un outil pour les élèves à besoins spécifiques au Salon de l'Education 2014 de Charleroi :

- sur Slideshare, cliquez ICI

- sur Biggerplate (avce Imindmap), cliquez sur l'image ci-dessous :

Je remercie également l'ensemble des participants pour leur intérêt et les échanges.

Lucas Gruez

Octobre 2014